• 時間 ：113年2月15日

• 地點 ：大同大學

• 目的 ：本次社會設計課程的共識工作坊邀請了授課老師和學生一同參與，運用同理心地圖的方式共同討論如何將學生發現的社會議題與USR連結起來。同時也探討如何運用通用設計的理念，讓完成後的成品能被更多不同族群使用。本次獲得的共識為，社會設計課程為學生提供了一個多元化、實踐導向的學習環境，使學生在知識、技能和價值觀上都有所成長。透過參與這樣的課程，學生能夠發展成為有創造力、負責任、關心社會的未來領袖，為建設更美好的社會做出積極的貢獻。