• 時間：113年10月14日
• 地點：輔仁大學
• 目的：本次工作坊首先藉由破冰活動，引導學員相互分享對高齡議題的關注與認識，並延伸苗圃計畫初階工作坊之冰山海報，帶領學員找出跨學科專業與高齡議題的連結。透過跨域溝通與交流，共同訂定可更好地引導學生理解高齡需求的課程任務與學習目標，期待這些方案在未來的教學中都能落地實踐！

• 時間：113年10月14日
• 地點：新海第三期人工濕地
• 目的：113-1桌遊設計課程以「濕地生態」為主題，帶修課學生參訪新海人工濕地並進行調查。

• 時間：113年9月25日
• 地點：嶺東科技大學
• 目的：本次工作坊由大同大學李懿純副教務長與通識中心紀俊龍副主任受邀擔任講師，以設計思考方法帶領嶺東科大的教師們，釐清教學中的問題意識，並能解構再建構個人教學方法與課程，以期能以創新的教學模式帶入課室並藉以提升學生學習成效。

• 時間：113年9月24日
• 地點：大同大學
• 目的：今年樂齡大學為本校開辦以來的第四年，本學期共有30位學員報名參加，課程內容涵蓋AI技術、聲樂課程、藝術創作、適性體育活動等多元課程，提供學員多方學習。

• 時間：113年9月23日
• 地點：臺北記憶倉庫
• 目的：本活動由本校USR萌芽型計畫與景澤創意有限公司及台北市環保局共同辦理「氣候變遷社區調適桌遊體驗工作坊」，藉由氣候變遷與氣候風險之議題，衍生並設計出桌遊，提供各方單位使用，亦透過本次工作坊了解目前氣候變遷之情形與相關重大議題。

• 時間：113年9月5-6日
• 地點：臺北記憶倉庫
• 目的：CDS研習活動—邀傅特拉大學副教授分享馬來西亞多元文化，透過工作坊學習社區合作挑戰及衝突應對。